Nacionalni prekomorski kineski koledž Nacionalnog otvorenog univerziteta održao je 28. oktobra seminar na temu "Internet plus" kinesko obrazovanje i kinesko nasljeđe. Liu Yiqin, potpredsjednik Kineske prekomorske kineske federacije i predsjednik Prekomorske kineske federacije provincije Sichuan, Fan Xianrui, potpredsjednik Državnog otvorenog univerziteta, direktor Centra za podučavanje kineskog jezika, Zhou Jiping, sekretar partijskog komiteta Čengdua , i dekan Kineskog koledža Nacionalnog otvorenog univerziteta, prisustvovali seminaru. Seminaru su prisustvovali i održali govor poznati stručnjaci i naučnici iz kineskog obrazovanja iz kineskog obrazovanja sa Univerziteta Chengdi, Pekinškog normalnog univerziteta, Univerziteta Sichuan, Tehnološkog univerziteta Dalian i Nacionalnog otvorenog univerziteta. 14 ljudi iz Sjedinjenih Američkih Država, Francuske, Tajlanda, Južne Koreje, Australije, Kostarike, Južne Afrike, voditeljica kineske nastave i osoba zadužena za internet obrazovnu instituciju je napravila online izvještaje. Sastanku je prisustvovalo više od 500 kineskih edukatora iz više od 70 zemalja (regija). Stručnjaci, naučnici, direktori, nastavnici i predstavnici roditelja koji su učestvovali na sastanku vodili su opsežne razmjene između kineskog obrazovanja i kineskog naslijeđa oslanjajući se na "Internet plus" u eri nakon epidemije. Sastanak je podržalo Svjetsko kinesko nastavno društvo. Diao Yuanyuan, izvršni zamjenik dekana Nacionalnog otvorenog univerziteta, predsjedavao je ceremonijom otvaranja sastanka.
U svom govoru, Liu Yiqin je uputio srdačne čestitke seminaru. Ona je istakla da u pozadini ere dubinskih diskusija u eri bijesne globalne epidemije i osnaživanja „Internet plusa“ čvrsto vjeruje, poštuje zakone, mijenja zakone, te precizno sprovodi politike, te aktivno promoviše visoko kinesko obrazovanje visoko Glavna tema razvoja kvaliteta poklapa se sa pravim vremenom. Ona je ohrabrila kineski koledž u inostranstvu da preuzme misiju i bude prijateljski glasnik za stvaranje dobrog vanjskog okruženja za veliko podmlađivanje kineske nacije. Koordiniran razvoj i promoviranje višeg nivoa obrazovanja u vanjski svijet radi promocije obrazovanja u mojoj zemlji. Otvoreni i inovirani, za promjenu inicijative tražiti inicijativu za prilagođavanje promjeni promjena.
Fan Xianrui je istakao da su duše zemlje u duši, a tekst je napravljen. Jezik je važan kulturni resurs, ekonomski resurs, sigurnosni resurs i strateški resurs u zemlji. Ima osnovnu i važnu ulogu u promicanju međusobnog učenja i međusobnog razumijevanja civilizacija u različitim zemljama, te promoviranju izgradnje zajednice ljudske sudbine. Ona je u potpunosti potvrdila da Otvoreni univerzitet Chengdu kao sekretarijat vijeća promovira brzi razvoj koledža. Ningbo i Ogranak Xi'an su uspostavili nastavne centre kao što su Ningbo i Ogranak Xi'an, Tajland, Manila, Filipini, Barselona u Barseloni u Španiji, Volono, Italija i Singapur. Nadam se da će Overseas Chinese College iskoristiti ovaj seminar kao priliku za digitalizaciju kineskog obrazovanja, jačanje međunarodne saradnje i razmjene, proširenje kognitivne vizije i obrasca razmišljanja, kontinuirano jačanje međunarodne komunikacije i međunarodnog utjecaja kineskog jezika i kulture, te nastavak unaprijediti međunarodno međunarodno "zemlja maternjeg jezika" u oblasti kineskog obrazovanja promovirala je visokokvalitetan razvoj internacionalizacije univerziteta.
U ime sastanka, Zhou Jiping je snažno podržao Svjetsko kinesko društvo za podučavanje, koje podržava ovaj seminar sa čelnicima Državnog otvorenog univerziteta, Sichuan Overseas Kine Federacije i Chengdu Overseas China Federation. Rekao je da će nastaviti da istražuje "Internet plus" nove ideje i nove modele kineskog obrazovanja i kineskog naslijeđa, iskoristiti svoje prednosti, skupljati snagu, pričati kineske priče i širiti kinesku kulturu.
Profesor Zeng Yiping, profesor na Univerzitetu Jinan, održao je uvodni govor pod nazivom "Savremeno kinesko obrazovanje: vrhunac Langgua i transformacija i nadogradnja". Zeng Yiping je detaljno analizirao razvojni oblik kineskog obrazovanja, a panorama prikazuje uspone i padove vala modernog i savremenog kineskog obrazovanja, što otkriva uticaj bilateralnih zahtjeva na promociju kineskog obrazovanja. On je istakao da se moderno i savremeno kinesko obrazovanje suočava sa transformacijom i nadogradnjom, ima značajnu priliku i dubok izazov. Zeng Yiping je gostima podijelio svoje rezultate istraživanja o protumjerama.
Song Jihua, profesor na Pekinškom normalnom univerzitetu, održao je uvodni govor pod naslovom "Kognitivna logika kineskog obrazovanja u perspektivi digitalne transformacije". Song Jihua vjeruje da se kinesko obrazovanje u inostranstvu suočava s utjecajem "integracije proizvodnje i obrazovanja" i stvarnih potreba "kineskog plus strukovne vještine". Kognitivna logika obrazovnog sistema fokusira se na uspostavljanje digitalne ekologije prekomorskog kineskog obrazovanja koja zadovoljava potrebe transformacije i razvoja.
Diao Yuanyuan, izvršni zamjenik dekana Nacionalnog otvorenog univerziteta, predsjedavao je ceremonijom otvaranja sastanka.
Ovaj seminar postavlja tri teme "trenutna situacija kineskog obrazovanja u inostranstvu i kineskog naslijeđa" "Internet plus 'Internet plus' Inovacija i razvoj kineskog modela obrazovanja i nastave", "Internet plus 'Platforma za učenje kineskog obrazovanja i inovacije i primjena resursa" -forum. "Trenutna situacija kineskog obrazovanja u inostranstvu i nasljeđivanje kineskog nasljeđa" je forum, a predstavnici kineskih škola u inostranstvu i roditelji iz 9 zemalja razgovarali su o oblicima organizacionih oblika kineskih škola u postepidemijskoj eri, obrazovnim pitanjima i strategijama odgovora, nove potrebe za nastavnim resursima i nastavnim resursima i nove potrebe za nastavnim resursima. Kineske porodice u inostranstvu imaju poteškoća u unapređenju kineskog nasljeđa. "Internet plus" Inovacija i razvoj i razvoj kineskog obrazovanja i modela nastave", stručnjaci i naučnici iz oblasti kineskog obrazovanja podijelili su najnovija dostignuća "Internet plus" osnaživanja kineskog obrazovanja u teoriji obrazovanja, modelu nastave i nastavnim slučajevima. Profesor Wang Hanwei, osoba zadužena za kineski testni projekat, podijelio je pozicioniranje, cjelokupni dizajn i razvoj kineskog testiranja. Na podforumu "Internet plus 'Chinese Education Teaching Platform and Resources Innovation and Application", gosti su razmijenili rezultate kineskih nastavnih platformi vezanih za obrazovanje, razvoj resursa i tehnologije, te rezultate istraživanja aplikacija.
Na ovom sastanku je zatvoren 20. nacionalni kongres Komunističke partije Kine. Učesnici su rekli da su kroz ovaj sastanak svi imali dublje razumijevanje i razumijevanje kineskog obrazovanja i kineskog nasljeđa u novoj eri. Istorijska orijentacija i njena specifična konotacija imaju konkretnije i bogatije shvaćanje, što dodatno sažima teorijski i praktični konsenzus digitalizacije kineskog obrazovanja i izgradnje Kineskog koledža u inostranstvu. Chengdu Open University će započeti ovim sastankom kao polaznom tačkom za dalje jačanje akademske veze između Overseas Chinese Collegea i stručnjaka, naučnika i kineskih škola u zemlji i inostranstvu, te kineskih obrazovnih institucija u zemlji i inostranstvu. U saradnji kineskih i stranih obrazovnih razmjena i saradnje, uzvišena misija kineskih i stranih civilizacija i međusobnog učenja.
Izvor: National Open University Overseas Chinese College